План психолого-педагогической работы на декабрь.

1. Старшая группа (5-6 лет)

-проведение мониторинга на выявление уровня тревожности детей,

- консультирование родителей по итогам мониторинга,

- индивидуальная коррекционная работа с детьми.

2. Подготовительная к школе группа (6-7 лет)

- проведение мониторинга определяющего готовность ребенка к школьному обучению,

- консультирование родителей по итогам диагностики.

3. Индивидуальная работа с детьми всех возрастных групп, по запросу родителей

- наблюдение, диагностика;

- коррекционная работа с детьми;

- Консультирование родителей.

С днем матери!!!

Поговорим о детях!!!

Воспитание и развитие гиперактивного ребенка.

Многие из вас не понаслышке знакомы с термином гиперактивность. Очень активный и непоседливый ребенок может за час утомить любого взрослого, не то, что родителей, которые проводят с ребенком целые сутки.

Зачастую синдром дефицита внимания с гиперактивностью проявляется у детей дошкольного возраста. Такие малыши доставляют не мало хлопот не только мамочкам, но и воспитателям, учителям, ведь им свойственна лишняя импульсивность, а порой они даже проявляют агрессию. Таким детям тяжело общаться со сверстниками и находить друзей, поэтому важно скорректировать их поведение.

Замкнутый ребенок.

Замкнутый ребенок сейчас встречается не так часто, как ребенок гиперактивный. Однако это не означает, что он не нуждается во внимании и помощи. Если у малыша проблемы с общением, то это может серьезно сказаться на его будущем, не дав ему возможности правильно развиваться. К тому же такие детишки зачастую остро реагируют на изменения в обстановке, привычном жизненном укладе. Иногда о таких малышах говорят, что они застенчивы, но правильно ли это???

Предлагаю разобраться в этом вопросе.